3月30日，副校长柴改英走进西语学院19意大利语班，与同学们畅谈“四课堂”联动。

“在第二课堂与第三课堂之间能否有一个衔接？”

“在第二课堂中，除了文案设计大赛，能否提供更多与职业技能相关的比赛？”

“第二课堂的文化交流周能否请外国人讲讲他们的文化？”

“能否开展与外国学生的线上交流活动？”

“学分替换能否提前安排？”

柴改英对意大利语专业同学们提出的一个个“好问题”感到非常惊喜。她对西语学院“四课堂”联动体系予以肯定。指出，小语种专业学生要过“语音语调关”，晨读是每一位语言专业学生该有的习惯。要学好英语，成为具有浙外特色的复语人才。鼓励同学们参考“身边人”做好职业生涯规划，充分利用学校提供的资源成长为复合型人才。

西语学院相关负责人对学院“四课堂”联动体系进行了汇报。

学院负责人、辅导员和19意大利语班学生参加了座谈会。