编者按：“区域国别学创新实验班”（一期），是我院全面贯彻落实省委省政府关于“外语名校”建设要求以及“与北大合作支持浙外建设”部署，紧紧把握与北大合作的战略机遇，携手推进高层次外语专业人才培养计划的重要成果。本期我院组织选拔了14名优秀学子前往北京大学外国语学院交流学习。在这段奔赴学习中，他们有什么不一样的体验和收获？一起来听听！

22西语中外1班   雷 洁：

今年暑期有幸负责了一个中西大学生国际交流项目，作为外语专业的学生，这次的实践机会引发了我对跨文化交流和国际传播策略的思考。当得知有机会前往北京大学进行学习交流时，我内心充满了感激与荣幸。在北大的学习过程中，有一场关于《中国媒体的西语对外传播》的讲座特别令我印象深刻。这场讲座深入探讨了中国媒体如何通过西班牙语向世界讲述中国故事、传递中国声音。课堂上探讨了如何更好地加强媒体间的深度合作，打造高质量原创内容；利用社交媒体等平台扩大影响力等等。这些交流让我认识到，在信息爆炸的时代背景下，成功的国际传播需要结合严谨的内容制作、创新的表现形式以及有效的推广手段。漫步在北大的校园里，亲身体验到这里浓厚的学术氛围和开放包容的生活态度。这次在北大的学习经历不仅拓宽了我的视野，也加深了我作为一个外语人对区域国别研究的理解。未来，我希望能继续投身于促进中外交流与合作的工作中，致力于真正的跨文化交流，搭建起理解和沟通的桥梁。

22俄语1班 蓝依曼：

本次赴北京大学参加区域国别实验班的项目对我来说意义非凡，也收获了很多。我是第一次来到北京，从小生活在南方的我，尽管有着对不适用干燥天气的担心，但还是很开心地奔向北京。这段经历不仅拓宽了我的俄语学习视野，还深刻影响了我对国际关系、区域研究以及跨文化交流的认知。并且感受到了北京大学的浓厚的学习范围以及认识到了许多优秀，志同道合的朋友，并且对自己的未来发展有了更加明确的规划。参加本次区域国别实验班项目之前，我对俄语的学习仅仅只是拘泥于课本，但上过几次课之后，我认识到学习语言，不仅仅只是需要掌握语法知识及单词，还要深入了解学习语言的这个国家的国情背景及其在国际社会当中的地位，深入学习和感受一个国家和地区文化，历史背景，要对该国家或地区有一个全方位的认识与了解。印象最深的课堂就是国别和区域研究导论这一门课，让我们认识到区域国别学的定义，老师为我们详细讲解了不同地区研究的框架和方法，就是在进行区域研究的时候，要做到领域通，跨学科研究要综合知识进行综合研究。这些知识让我意识到，区域研究不仅需要对单一地区的了解，还需要从全球化、跨国合作等角度来审视该地区的发展趋势与挑战。

22西语2班 吕瑶洁:

当得知入选本次项目参加名单时，我内心充满了激动、感谢与期待，也揣着这样的心情，在过去的五天完成了本次宝贵的赴北大学习经历，感受到了北大浓厚的学习氛围和浓烈的人文气息，在学习过程中对不同国家和地区的政治、经济、文化等方面有了更为全面且深入的了解，对各国的发展也形成了更完整的认识。每一位课程老师拥有亲切友好、知识渊博的共性的同时也都独具个人特色魅力。我印象最深的是于施洋老师的《西方以西的拉丁美洲》一课，老师以图文并茂的方式带我们直观学习了拉美研究的历史、现状与学科概况， 娓娓道来了国内拉美认识史研究史，提出我们“外语人”的学习应实现从“信息”转化到“观念、方法”的观点。最后，老师带着我们思考了国内拉美研究重点问题，并且提出了我们对拉美的期待固化以及把拉美东方化了的问题，留给我们一个开放性且无固定答案的问题——“拉丁美洲到底在哪里？”我深知，在未来的学习之路上，我将不断探索这个问题的不同答案。回到浙外，我将更加努力学好外语，积累全面知识，不辜负毕莹老师在第一天开营仪式致辞中对我们的“五个最有”的期许：最有探索世界的勇气，最有读懂世界的眼光，最有理解世界的智慧，最有拥抱世界的胸怀，最有讲好中国故事的本领，早日成为“具有国际视野、精通外语、熟知多种文化”的人才。

22法语2班 喻德友:

非常荣幸能够作为法语专业的学生入选北京大学区域国别学创新实验班项目，并顺利完成学业。这段时间的学习不仅深化了我对区域国别学的理解，也让我在多个方面获得了新的感悟和收获。在此，我想通过这篇心得体会，与大家分享我在北京学习期间的所见、所闻、所感。北京的冬天以其特有的寒冷迎接了我。初到之时，寒风刺骨，每天骑行上下课的经历让我对北京的冬天有了深刻的印象。尽管如此，北大的暖气设施非常完善，室内温暖如春，这种反差让我对北京的冬天有了别样的感受。北大的魅力不仅在于其优越的硬件设施，更在于其浓厚的学习氛围。在这里，学习的热情无处不在。无论是课堂上积极的讨论，还是课间、食堂中随处可见的埋头苦读，都让我感受到一种自发的、充满活力的学习氛围。这种氛围深深感染了我，也让我更加珍惜这次难得的学习机会。通过这次学习，我更加坚定了自己的学习方向，也对未来充满了期待。希望在今后的学习和工作中，能够继续深入研究区域国别学，不断拓宽自己的国际视野，提升自己的综合能力。

21德语2班 刘瑜倩:

于高山之巅，方见大河奔涌；于群峰之上，方觉长风浩荡。我们在北大学习国别区域学，是站在中国顶尖学者的肩膀上看世界，而国别区域学是一个交叉且包罗万象的学科，我们又是在一个多元化、跨学科的视角下，去了解世界的整体性和区域性、共性与个性等等。昨天是历史，明天是未知，我们在当下研究国别区域学，追溯历史、以史为鉴，同时也探索未知和展望未来。国别区域学正方兴未艾，我们与时代共进，与优秀学者同行，与他者交流，相信前行必有曙光