为进一步加强教师教学能力，提升课程质量，促进优质课堂发挥示范效应，近日，我院俄语系和意大利语系2名教师开展校级公开课活动。

在张禄彭副教授的《俄罗斯简史》课上，张老师通过“讲授和研讨”相结合的方式，引导学生对中俄两国国情差异开展对比反思。透过俄罗斯历史中有关改革的问题研讨，让学生理解“新时代中国改革开放和中国式现代化进程”的内涵，以培养学生的家国情怀与服务新型国际关系，促进中俄人文交流与经贸交流的意识，同时提升思辨能力。

在胡健文老师的《意大利语翻译实践（二）》课上，胡老师通过分小组讨论的形式，让同学们分享各自翻译版本并比较优劣，同时就中国“一带一路”政策开展讨论，以激发学生的爱国热情，鼓励学生担当起“讲好中国故事”“讲中国好故事”的国际传播使命。

通过优质公开课的展示，结合近期学校第三次党代会精神的学习，教师们积极开展交流分享：一要加强外语学科建设，促进教师学科组织化水平，不断提升学科供给“区域国别与国际传播类课程”的能力；二要提高教师开展教学学术研究能力，深耕一门课程，为学生提供高质量的教育教学与学科前沿知识。